【委员面对面】李志勇委员建议:加强中小学生心理健康教育
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【委员面对面】李志勇委员建议:加强中小学生心理健康教育

李志勇,绿园区政协委员,中共党员,长春市绿园区锦程学校校长。

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了解学生在人格不断完善、心理逐渐成熟过程中产生的一些心理问题原因并加以有效解决,是促进学生身心健康成长的前提。为此,李志勇委员建议:

加强组织体系建设

站在培养社会主义事业建设者和接班人的战略高度,重视中小学生心理健康教育。教育部门应完善工作制度,包括心理辅导管理制度、心理危机预防及干预制度、心理咨询队伍的培养及督导制度等。学校要加强对心理健康教育的组织领导,把学生心理健康教育作为德育的重要指标纳入考核体系。

加强教师队伍建设

把心理健康教育列入学校师资培训计划,对全体教师进行心理健康教育培训,让教师掌握必备的心理问题疏导方法和技巧,提高教师日常心理问题疏导能力。加强专业心理教师队伍建设,加强专兼职心理教师培训,提高教师心理疏导业务能力。

加强基础设施建设

对学校现有基础设施进行盘点,有条件的学校建立心理活动室、咨询室、训练室。配齐基础设施和测评系统,建立电子心理档案,形成统计分析、普查筛查、危机预警数据链条,为更有效地面询、诊断、干预提供科学依据。

加强育心系统建设

有效整合教育资源,建立家校共育模式,把正确实用的教育理念、方法传递给家长,共同关注学生的心理健康状况。激活“专业化社会组织”功能,积极争取政府向社会购买服务项目。开通专业性、针对性较强的心理倾诉热线,形成学校主导、家庭协助、社会参与、网络支撑的多维立体育心系统。

来源:绿园发布